本文发表在 rolia.net 枫下论坛这本书的引子这么写道:
小猪小猪,总觉得自己不幸福,
一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,
一会儿装扮成鹦鹉……
但最后,还是想做一只快乐的小猪。
小猪懂得了:做自己,最幸福。
为什么,快去问小猪!
―― 金波
基本上,这本书形象幽默的再现了小猪如何懂得“做自己,最幸福”的探索过程。孩子们被绘本里漂亮的画面吸引,不时提些他们的问题:
“妈妈,什么是高跷?” “哦,那是两根长长的棍子,脚蹬着它会变得很高,可是也很危险。”
“比爬云梯还要危险吗?” “是的,你看,小猪走不了几步就摔下来了。”
“小猪为什么无聊呢?” “因为它找不到好玩的事情去做。”
“他怎么会不开心呢?” “因为。。。他大概觉得自己不如别人好吧。当一个人觉得别人都过的比自己好的时候,他就会不开心了。”
“滚泥潭很脏吧?” “是的,我们会觉得脏。”
“他现在开心了吗?” “你觉得呢? ”
小朋友们明白小猪开心了,放心的嘻嘻笑着钻入各自被窝,准备进入梦乡。
可是,我却握着书发了呆。这哪里是本童书,这明明是本哲学书吗!
变来变去,小猪还是做回自己最开心。做小猪如此,做人还不是一样?
道理简简单单,可是做到却不是易事。
对于我来说,最大的心愿不过于孩子们有个快乐的人生。可是,他们如何才能真正的快乐?书中讲述的童话给每个像我一样的家长揭开真谛:让他们做自己。
我需要时时提醒自己:让别人的孩子开心的事情,也许我的孩子做了不会开心。我认为他们正经历痛苦的时候,也许他们正在享受快乐。所谓甲之熊掌,已之砒霜。子非鱼,焉知鱼之苦与乐?
总之,我要尽可能的不以己度他们,尊重他们的感觉,给他们空间,让他们去探索,去体会,去实现。
从此,对生活中的泥潭,我想我的看法会有改变。
正好有个春天的叶子的博克里有书页的内容,我就转抄到这里了。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
小猪小猪,总觉得自己不幸福,
一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,
一会儿装扮成鹦鹉……
但最后,还是想做一只快乐的小猪。
小猪懂得了:做自己,最幸福。
为什么,快去问小猪!
―― 金波
基本上,这本书形象幽默的再现了小猪如何懂得“做自己,最幸福”的探索过程。孩子们被绘本里漂亮的画面吸引,不时提些他们的问题:
“妈妈,什么是高跷?” “哦,那是两根长长的棍子,脚蹬着它会变得很高,可是也很危险。”
“比爬云梯还要危险吗?” “是的,你看,小猪走不了几步就摔下来了。”
“小猪为什么无聊呢?” “因为它找不到好玩的事情去做。”
“他怎么会不开心呢?” “因为。。。他大概觉得自己不如别人好吧。当一个人觉得别人都过的比自己好的时候,他就会不开心了。”
“滚泥潭很脏吧?” “是的,我们会觉得脏。”
“他现在开心了吗?” “你觉得呢? ”
小朋友们明白小猪开心了,放心的嘻嘻笑着钻入各自被窝,准备进入梦乡。
可是,我却握着书发了呆。这哪里是本童书,这明明是本哲学书吗!
变来变去,小猪还是做回自己最开心。做小猪如此,做人还不是一样?
道理简简单单,可是做到却不是易事。
对于我来说,最大的心愿不过于孩子们有个快乐的人生。可是,他们如何才能真正的快乐?书中讲述的童话给每个像我一样的家长揭开真谛:让他们做自己。
我需要时时提醒自己:让别人的孩子开心的事情,也许我的孩子做了不会开心。我认为他们正经历痛苦的时候,也许他们正在享受快乐。所谓甲之熊掌,已之砒霜。子非鱼,焉知鱼之苦与乐?
总之,我要尽可能的不以己度他们,尊重他们的感觉,给他们空间,让他们去探索,去体会,去实现。
从此,对生活中的泥潭,我想我的看法会有改变。
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