本文发表在 rolia.net 枫下论坛一 求同存异。
表面上看，你家的问题是，老公逼孩子弹琴时间太长，对孩子的批评指责太多。背后的原因是你们之间有东西方教育观念和价值观的差异。因为差异而导致的冲突是婚姻中不可避免的一部分。这给了双方一个互相深入了解的重要契机。别给它气势汹汹的样子吓倒，它的结果并不总是负面的，它可以是“化妆的祝福”，只要处理得当，可以为婚姻注入生命力，使亲密关系更上一层楼。有实证研究显示，即使非常幸福的夫妻，他们的婚姻中还有69％的问题是无解的。有了这样的认识，然后再在婚姻中慢慢操练，才能求同存异，一步步地走近幸福。
练琴这么个事就能把你们俩大活人憋成这样。“我们家的矛盾多数起因是练钢琴”， 爸爸“很痴迷钢琴，换句话说是他希望孩子实现他未实现的梦想”，妈妈“想毕竟孩子学了2年了停掉是比较可惜”。你们人到中年好不容易有了一个孩子，关于他的事情，你们太紧张，钢琴问题被你们小题大作了。你们知道这个世界上有很多没学钢琴还快乐幸福的人吗，钢琴在他们的生活中连芝麻绿豆都不是，压根就是个0，在你们家钢琴是愚公家门口方七百里高万仞的移也移不走的太行王屋二山。为了练琴都到了要见心理医生，CAS都可能要介入了，你不再爱他，开始考虑分居离婚，都到这地步了，还在坚持钢琴，这钢琴的魔力也太大了，连夫妻关系和家庭和睦都毫无招架之力，它在你们家战无不胜，占山为王了。就不能先停一下吗，等孩他爸没那么魔怔了，你的状态也好一点了，孩子又很想学时再重新开始呗。暂停钢琴不能解决本质问题，但至少可以喘口气吧，等到都崩溃了，离了婚，孩子钢琴弹得再好，也不值得了。
好吧，在你们家就是宁可离婚也要弹琴，钢琴死活就是停不了。你如果不满老公逼孩子弹琴时间太长，批评指责太多，除了吵架这种只有负作用的方法，你就真的没有别的办法了？你老公和你一样有一颗满满的爱孩子的心，只是不知道正确有效的方法。他不是很想孩子把钢琴弹好吗，学习一些儿童心理学教育学的书和如何辅导儿童练琴的书，可以帮助他事半功倍。提高了练琴的效率，你想让他减时间，他可能也会更配合你一点。你自己先读了，再挑他比较容易接受的，和他一起学。你要是学习以后功力大进，能让孩子快乐高效地学钢琴，你就可以篡党夺权，把孩他爸拨拉到一边，你撩起袖子自己上。他教孩子时，你配合他多在旁边鼓励孩子，效率高了，弹琴时间就短了，你们的目的不就都达到了吗？中西合璧，因材施教才是教育的最高境界。
大道至简，择善固执。有些该坚持的你没坚持，不该妥协的你妥协了。孩子的生活要有规律，要保证充足的睡眠。商量好一个大家都接受的时间，然后就雷打不动地执行。你可以配合他提高孩子练琴的效率，但时间一到闹钟一响，你二话不说就把孩子拖走。他如果跳脚，你就微笑地对他说：“孩子该休息了，亲爱的你再弹会也该睡了。”不管你是让人在那个时间打电话给他，还是请人上门缠住他，甚至串通老师跟他说孩子白天上课没精神，反正得挖空心思不择手段地帮他养成到点就停的习惯。你也可以和他商量，情绪失控的人不能教孩子，他控制不住情绪时可以停下来，或者由你顶上。他再训斥孩子吼孩子，把现场拍下来，不要在孩子面前跟他顶，事后放给他看。先黄牌警告，再红牌严重警告，最后罚出场，犯规三次以后，剥夺教育孩子的权利一段时间。决定了的一定要严格执行，花几个月时间专攻一条，做好一条再开始下一条。读读你自己写的文字：“然后我们就都说彼此妥协一步，我就要求把儿子的钢琴课停掉，他就会说每天练琴时间减少，我想毕竟孩子学了2年了停掉是比较可惜。然后儿子就每天继续弹琴。。。然后他就又继续给孩子加码。。。再之后我们又新的一轮争吵！ 直到有一天我们吵完后我说如果再弹琴我们就不过这日子了，他同意了。”他是有妥协的，但是你的执行和坚持比较差。一旦他松口，你就要抓住机会，趁热打铁，等铁变冷变硬了，再下死力气砸也是白费气力了。
悲伤、怨恨、痛苦－所有形式的不宽恕都是由于过于关注过去引起的；而焦虑、紧张、烦恼－所有形式的恐惧都是由于过于关注未来引起的。你被过去和未来所累，不能集中精力搞明白你们的现状来解决眼前的问题。你知道吗，父爱和母爱在本质上是不同的。母爱是无条件的，母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感；父爱是有条件的爱，孩子可以通过自己的努力去赢得父亲的承认，父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。你老公现在的问题是过犹不及。他可能因为自己发展得不好，又因为认真、负责、追求完美的个性，怕耽误孩子，所以就太用力了，他太想做好，反而做不好。“不许看电视，不许玩游戏，不许吃垃圾食物，不许喝饮料”，管得他自己累，孩子也累，还少了很多乐趣，略改一下，“少看电视，少玩游戏，少吃垃圾食物，少喝饮料”，其实效果会更好。还是那句话，你们对孩子的事情太紧张。俗语说的老大照书养，老二当猪养，就是老大时父母的状态紧张，那时候不懂，没经验，精力充沛，期望值也高，就可劲地折腾，到老二的时候，心态就放松多了，凑合着差不多就行了。还有一个原因是你和孩子与加拿大的学校和大环境是融合在一起，你们是强势文化，你老公其实处于弱势，不管他主观愿望有多强烈，但他受环境和能力所限，在你们的压力下挣扎求存，而且随着孩子的长大，他不可避免地会更弱化。你紧张，他比你更紧张。你要先放松下来，再帮助他放松。
说实在的，你老公没你认为的那么差。你需要的不是妥协，而是真心的欣赏和感激。“每星期他陪孩子去学琴, 回来后他要先学会所有的曲子然后教儿子弹。”一陪几小时，陪孩子弹过琴的人都知道，陪个半小时一小时的都不容易，这真不是一般人能做到的；他注重孩子的礼仪规矩和生活习惯的培养，也挺好啊，方式方法是不太对，有待商榷，但这不是本质问题，一般人的父母谁没有这样那样的问题。“儿子说喜欢弹琴，但有的时候孩子太累了，就会问能不能时间短一些”，从结果看孩子也不是太抵触，他应该是能够感觉到父爱的，反而是你更不能容忍。其实东西方教育各有优缺点，西方的教育是万能灵药的话，吸毒、少女怀孕、校园枪击案等社会问题就不会层出不穷了。我家俩孩子完全是西式教养，批评和斥责很少，自由和权利很多，因为父母都是懒散的人，严格的中式教育不能贯彻执行，如果想当虎爸虎妈，肯定是画虎不成反类犬，所以只能选自己适合的和擅长的来做，然后注意着别把孩子养得太自由散漫了。我家根本连钢琴都没买，试了三个月的电子琴，孩子们就不想再弹，我们家长也不愿意再陪，大家一致认为应该在弹琴成为一种互相的折磨之前停止。你们既然有了跨东西方文化的机遇，就应该两种文化都努力去了解和学习，留粹去粕才能中西合璧。可惜你们眼里看到的只有缺点，对方的缺点，对方认同的教育和文化的缺点，那些优点都到哪里去了？被你们的有色眼镜过滤掉了。只看得到缺点是很可怕的毛病，因为这种人也因此失去了快乐和幸福的能力。其实有个这样的爸爸，给孩子充分展示了另一种文化和性格，丰富了孩子的选择。孩子最终能达到既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。如果说塑造一个人主要的三股力量来自于父亲、母亲和他自己，就象一个长方体的长宽高，你多考虑充分发挥你的影响力，孩子会健康成长的。
心理医生至所以要报告CAS，是因为她认为爸爸过于严厉，有虐待儿童之嫌，而妈妈又没有能力解决问题保护好孩子。如果你能提高求同存异和稀泥的能力，真不至于为了弹琴这点事闹成这样。你的第三帖，提到那么多你们之间的差异，不修炼不行啊。
简单说一下你们之间宗教的求同存异。这是弹琴问题之前，你家的主要课题。佛教和基督教之间的差异当然很大，它们各是中西文化的重要组成部分。但是人类的智慧是相通的。我目前不信教，也没系统地读过佛经和圣经，但凭我东一耳朵西一眼睛的有限了解，它们主张的大部分我都能接受。都追求真善美和内心的平和，都要求忍耐。宗教于我只是文化，但我喜欢和信教人士交朋友，我从他们身上看到了向善之心和信仰的力量。我相信宗教的最终目的不是正确的信仰，而是正确的行动。如果有宗教信仰，却行不出来，这有和无又有什么区别？如果没宗教信仰，却能行出来，那没有也没什么关系。
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表面上看，你家的问题是，老公逼孩子弹琴时间太长，对孩子的批评指责太多。背后的原因是你们之间有东西方教育观念和价值观的差异。因为差异而导致的冲突是婚姻中不可避免的一部分。这给了双方一个互相深入了解的重要契机。别给它气势汹汹的样子吓倒，它的结果并不总是负面的，它可以是“化妆的祝福”，只要处理得当，可以为婚姻注入生命力，使亲密关系更上一层楼。有实证研究显示，即使非常幸福的夫妻，他们的婚姻中还有69％的问题是无解的。有了这样的认识，然后再在婚姻中慢慢操练，才能求同存异，一步步地走近幸福。
练琴这么个事就能把你们俩大活人憋成这样。“我们家的矛盾多数起因是练钢琴”， 爸爸“很痴迷钢琴，换句话说是他希望孩子实现他未实现的梦想”，妈妈“想毕竟孩子学了2年了停掉是比较可惜”。你们人到中年好不容易有了一个孩子，关于他的事情，你们太紧张，钢琴问题被你们小题大作了。你们知道这个世界上有很多没学钢琴还快乐幸福的人吗，钢琴在他们的生活中连芝麻绿豆都不是，压根就是个0，在你们家钢琴是愚公家门口方七百里高万仞的移也移不走的太行王屋二山。为了练琴都到了要见心理医生，CAS都可能要介入了，你不再爱他，开始考虑分居离婚，都到这地步了，还在坚持钢琴，这钢琴的魔力也太大了，连夫妻关系和家庭和睦都毫无招架之力，它在你们家战无不胜，占山为王了。就不能先停一下吗，等孩他爸没那么魔怔了，你的状态也好一点了，孩子又很想学时再重新开始呗。暂停钢琴不能解决本质问题，但至少可以喘口气吧，等到都崩溃了，离了婚，孩子钢琴弹得再好，也不值得了。
好吧，在你们家就是宁可离婚也要弹琴，钢琴死活就是停不了。你如果不满老公逼孩子弹琴时间太长，批评指责太多，除了吵架这种只有负作用的方法，你就真的没有别的办法了？你老公和你一样有一颗满满的爱孩子的心，只是不知道正确有效的方法。他不是很想孩子把钢琴弹好吗，学习一些儿童心理学教育学的书和如何辅导儿童练琴的书，可以帮助他事半功倍。提高了练琴的效率，你想让他减时间，他可能也会更配合你一点。你自己先读了，再挑他比较容易接受的，和他一起学。你要是学习以后功力大进，能让孩子快乐高效地学钢琴，你就可以篡党夺权，把孩他爸拨拉到一边，你撩起袖子自己上。他教孩子时，你配合他多在旁边鼓励孩子，效率高了，弹琴时间就短了，你们的目的不就都达到了吗？中西合璧，因材施教才是教育的最高境界。
大道至简，择善固执。有些该坚持的你没坚持，不该妥协的你妥协了。孩子的生活要有规律，要保证充足的睡眠。商量好一个大家都接受的时间，然后就雷打不动地执行。你可以配合他提高孩子练琴的效率，但时间一到闹钟一响，你二话不说就把孩子拖走。他如果跳脚，你就微笑地对他说：“孩子该休息了，亲爱的你再弹会也该睡了。”不管你是让人在那个时间打电话给他，还是请人上门缠住他，甚至串通老师跟他说孩子白天上课没精神，反正得挖空心思不择手段地帮他养成到点就停的习惯。你也可以和他商量，情绪失控的人不能教孩子，他控制不住情绪时可以停下来，或者由你顶上。他再训斥孩子吼孩子，把现场拍下来，不要在孩子面前跟他顶，事后放给他看。先黄牌警告，再红牌严重警告，最后罚出场，犯规三次以后，剥夺教育孩子的权利一段时间。决定了的一定要严格执行，花几个月时间专攻一条，做好一条再开始下一条。读读你自己写的文字：“然后我们就都说彼此妥协一步，我就要求把儿子的钢琴课停掉，他就会说每天练琴时间减少，我想毕竟孩子学了2年了停掉是比较可惜。然后儿子就每天继续弹琴。。。然后他就又继续给孩子加码。。。再之后我们又新的一轮争吵！ 直到有一天我们吵完后我说如果再弹琴我们就不过这日子了，他同意了。”他是有妥协的，但是你的执行和坚持比较差。一旦他松口，你就要抓住机会，趁热打铁，等铁变冷变硬了，再下死力气砸也是白费气力了。
悲伤、怨恨、痛苦－所有形式的不宽恕都是由于过于关注过去引起的；而焦虑、紧张、烦恼－所有形式的恐惧都是由于过于关注未来引起的。你被过去和未来所累，不能集中精力搞明白你们的现状来解决眼前的问题。你知道吗，父爱和母爱在本质上是不同的。母爱是无条件的，母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感；父爱是有条件的爱，孩子可以通过自己的努力去赢得父亲的承认，父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。你老公现在的问题是过犹不及。他可能因为自己发展得不好，又因为认真、负责、追求完美的个性，怕耽误孩子，所以就太用力了，他太想做好，反而做不好。“不许看电视，不许玩游戏，不许吃垃圾食物，不许喝饮料”，管得他自己累，孩子也累，还少了很多乐趣，略改一下，“少看电视，少玩游戏，少吃垃圾食物，少喝饮料”，其实效果会更好。还是那句话，你们对孩子的事情太紧张。俗语说的老大照书养，老二当猪养，就是老大时父母的状态紧张，那时候不懂，没经验，精力充沛，期望值也高，就可劲地折腾，到老二的时候，心态就放松多了，凑合着差不多就行了。还有一个原因是你和孩子与加拿大的学校和大环境是融合在一起，你们是强势文化，你老公其实处于弱势，不管他主观愿望有多强烈，但他受环境和能力所限，在你们的压力下挣扎求存，而且随着孩子的长大，他不可避免地会更弱化。你紧张，他比你更紧张。你要先放松下来，再帮助他放松。
说实在的，你老公没你认为的那么差。你需要的不是妥协，而是真心的欣赏和感激。“每星期他陪孩子去学琴, 回来后他要先学会所有的曲子然后教儿子弹。”一陪几小时，陪孩子弹过琴的人都知道，陪个半小时一小时的都不容易，这真不是一般人能做到的；他注重孩子的礼仪规矩和生活习惯的培养，也挺好啊，方式方法是不太对，有待商榷，但这不是本质问题，一般人的父母谁没有这样那样的问题。“儿子说喜欢弹琴，但有的时候孩子太累了，就会问能不能时间短一些”，从结果看孩子也不是太抵触，他应该是能够感觉到父爱的，反而是你更不能容忍。其实东西方教育各有优缺点，西方的教育是万能灵药的话，吸毒、少女怀孕、校园枪击案等社会问题就不会层出不穷了。我家俩孩子完全是西式教养，批评和斥责很少，自由和权利很多，因为父母都是懒散的人，严格的中式教育不能贯彻执行，如果想当虎爸虎妈，肯定是画虎不成反类犬，所以只能选自己适合的和擅长的来做，然后注意着别把孩子养得太自由散漫了。我家根本连钢琴都没买，试了三个月的电子琴，孩子们就不想再弹，我们家长也不愿意再陪，大家一致认为应该在弹琴成为一种互相的折磨之前停止。你们既然有了跨东西方文化的机遇，就应该两种文化都努力去了解和学习，留粹去粕才能中西合璧。可惜你们眼里看到的只有缺点，对方的缺点，对方认同的教育和文化的缺点，那些优点都到哪里去了？被你们的有色眼镜过滤掉了。只看得到缺点是很可怕的毛病，因为这种人也因此失去了快乐和幸福的能力。其实有个这样的爸爸，给孩子充分展示了另一种文化和性格，丰富了孩子的选择。孩子最终能达到既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。如果说塑造一个人主要的三股力量来自于父亲、母亲和他自己，就象一个长方体的长宽高，你多考虑充分发挥你的影响力，孩子会健康成长的。
心理医生至所以要报告CAS，是因为她认为爸爸过于严厉，有虐待儿童之嫌，而妈妈又没有能力解决问题保护好孩子。如果你能提高求同存异和稀泥的能力，真不至于为了弹琴这点事闹成这样。你的第三帖，提到那么多你们之间的差异，不修炼不行啊。
简单说一下你们之间宗教的求同存异。这是弹琴问题之前，你家的主要课题。佛教和基督教之间的差异当然很大，它们各是中西文化的重要组成部分。但是人类的智慧是相通的。我目前不信教，也没系统地读过佛经和圣经，但凭我东一耳朵西一眼睛的有限了解，它们主张的大部分我都能接受。都追求真善美和内心的平和，都要求忍耐。宗教于我只是文化，但我喜欢和信教人士交朋友，我从他们身上看到了向善之心和信仰的力量。我相信宗教的最终目的不是正确的信仰，而是正确的行动。如果有宗教信仰，却行不出来，这有和无又有什么区别？如果没宗教信仰，却能行出来，那没有也没什么关系。
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